Por que somente a medicação não é suficiente no tratamento do TDAH?
Antes de tudo, precisamos entender o que é o TDAH.
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, conhecido como TDAH, é um transtorno do neurodesenvolvimento. Isso significa que há um atraso no desenvolvimento de algumas áreas do cérebro, especialmente naquelas responsáveis pelas chamadas funções executivas, responsáveis pela nossa capacidade de organização, planejamento, controle de impulsos, regulação emocional e direcionamento da atenção.
A pessoa com TDAH precisa de estímulos direcionados para desenvolver essas habilidades, já que elas não se desenvolvem com a mesma facilidade que nas pessoas que não têm o transtorno.
Qual é o papel da medicação?
A medicação tem um papel muito importante no tratamento. Ela age em pontos específicos do cérebro, reduzindo o barulho interno e tornando a mente mais silenciosa, o que facilita o foco, o autocontrole e a percepção do que está acontecendo ao redor.
Mas é importante lembrar: a medicação, por si só, não ensina a pessoa o que fazer com esse foco. Ela também não ensina como se organizar, como planejar ou como lidar com as demandas do dia a dia de forma mais funcional.
Uma metáfora para entender melhor
Podemos imaginar o cérebro da pessoa com TDAH como um carro.
O psiquiatra é como o mecânico: ele ajusta os componentes internos e garante que o carro esteja funcionando bem, com gasolina de qualidade (a medicação).
Mas… e o motorista? A pessoa ainda não sabe dirigir: não sabe como usar o volante, a embreagem, nem para onde está indo.
É aí que entra o trabalho do neuropsicopedagogo.
Como o neuropsicopedagogo ajuda no tratamento do TDAH?
O neuropsicopedagogo é o profissional que ajuda a pessoa a desenvolver habilidades cognitivas e comportamentais, fundamentais para lidar com os desafios do cotidiano.
Ele costuma ser associado a crianças e adolescentes com dificuldades escolares, o que faz sentido, já que a escola ocupa um espaço central na infância e na adolescência. Mas o neuropsicopedagogo também atua com adultos, auxiliando no desenvolvimento de habilidades como:
✓ Reconhecimento de emoções e regulação emocional;
✓ Inibição de impulsos e de respostas automáticas;
✓ Organização da rotina e gerenciamento do tempo;
✓ Manejo cognitivo da motivação e da atenção;
✓ Comunicação empática para a expressão de necessidades.
Ou seja, o trabalho do neuropsicopedagogo não é apenas sobre aprendizagem escolar, mas sobre o aprendizado de estratégias de funcionamento para a vida cotidiana em todas as fases.
O que realmente ajuda um adulto com TDAH?
Da mesma forma que o acompanhamento com crianças e adolescentes exige uma rede de apoio, para os adultos com TDAH o trabalho multidisciplinar também é indispensável para garantir a evolução clínica. Enquanto o psiquiatra atua na regulação química por meio da medicação e o psicólogo intervém no suporte emocional, na compreensão da história de vida e no impacto do transtorno na autoimagem, o neuropsicopedagogo consolida esse processo focando no desenvolvimento prático das habilidades cognitivas e comportamentais. É essa engrenagem conjunta que transforma o potencial terapêutico em autonomia real, permitindo que o adulto compreenda seu funcionamento e construa uma rotina funcional e consciente.
